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Publikationen

Von der Studierfähigkeit zur Passfähigkeit
Der gesellschaftliche Druck auf die Hochschulen ist gestiegen, mehr Studierende in kürzerer Zeit erfolgreich zum Abschluss zu führen. Damit stellt sich die Frage, wie bereits der Hochschulzugang stärker darauf ausgerichtet werden kann. Die aktuelle Debatte um die Auswahl von Studienanfängern erfolgt dabei nicht selten vereinfacht und wenig sachlich. Das muss nicht sein! Denn es liegen zahlreiche Erfahrungen vor, die dafür sprechen, dass es auch mit einem geringen Aufwand besser als bislang gelingen könnte, geeignete Studienbewerber zum Studium zu zulassen. Dafür wurde in einer Studie des HoF Wittenberg - Institut für Hochschulforschung ein Modellvorschlag entwickelt.
Das Modell findet sich als PDF-Datei unter www.hof.uni-halle.de/cms/download.php?id=49.


 
uniKIK - Angebote und Projekte an der Schnittstelle zwischen Schule und Universität
Schulverwaltungsblatt, Zeitschrift für Schulleitung, Schulaufsicht und Schulkultur,
Juli/August 2004, Nr. 7/8
PDF
(1.1 MB)

Schnittstellenvereinbarung zur Mathematik

Auf dem 3. Schwerpunktsymposium zu den Erwartungen bezüglich der Mathematikanforderungen an Studienanfänger verschiedenster Fachrichtungen wurde am 21.2.2002 eine interdisziplinäre und interinstitutionelle Arbeitsgruppe gebildet, um diese Erwartungen in den Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Mathematik und Naturwissenschaften zu präzisieren. Das Ergebnis dieser Arbeitsgruppe, das für alle Kolleginnen und Kollegen an den Schulen sowie Studieninteressierte von Bedeutung sein dürfte, wurde auf dem 11. DASU-Symposium am 21. November 2002 an der Universität Hannover vorgestellt.

 

PDF

PC-Ausstattung und Internetzugang
Eine Erhebung zur häuslichen Ausstattung der Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen in Niedersachsen im Mai 2001
Dr. Dieter Lohse

 

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Kryptographie als aktuelles Thema...
...zwischen Mathematik und Informatik. Powerpoint-Datei zum MNU-Vortrag von Kai Haseloh, 25.3.2002 (ca 1.7 MB, ein Programm zur Darstellung von Powerpoint-Dateien wird benötigt)

"Das darf doch nicht wahr sein "
Die Pisa-Bildungsforscher halten wichtige Ergebnisse seit Jahren unter Verschluss. Artikel...
Ulrich Sprenger (Arbeitskreis Gesamtschule e.V.)

"Vom Spaß an der Technik"
Interessanter Artikel über Technikfeindlichkeit bzw. Technikferne von Kindern und Jugendlichen.
Gero von Randow, FAZ (Frankfurter Allgemeine Zeitung) vom 15.04.2002
Mit frdl. Genehmigung der Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH

Was macht die Schule falsch?
Nicht Organisation und Geld sind das Problem, sondern das Fehlen wirklichen Unterrichts - Debatte zur PISA-Studie
Prof. Dr. Peter J. Brenner, IMSW - Institut für Medienevaluation, Schulentwicklung und Wissenschaftsberatung, Bayreuth
(Die Welt, 13. Februar 2002)


PDFi

 

"Wenn ich Sie mal abends alleine erwische"
Von ganz normal absurden Schulzuständen: Der Horroralltag eines Gymnasiallehrers (Artikel)
Uwe Peter, Kommissarischer Schulleiter am Sekundarstufe-I-Gymnasium Langen in Niedersachsen.
(Frankfurter Allgemeine Zeitung, 16.05.2002, Nr. 112 / Seite 43)

"Zwangsbetreut"
Welcher Geist die sozialdemokratische Bildungspolitik in nächster Zeit prägen wird, hat der Generalsekretär der SPD, Scholz, am Wochenende deutlich formuliert: Eine "kulturelle Revolution" will die SPD durch mehr Ganztagsbetreuung erreichen und "die Lufthoheit über Kinderbetten erobern".(Artikel)
Heike Schmoll
(Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.11.2002, Nr. 258 / Seite 1 )

Ausgeklickt - Sind Computer im Klassenzimmer sinnlos?
Eine wissenschaftliche Studie zeigt, dass PCs in Schulen die Leistung der Schüler nicht stärken. (Artikel)
Patrick Illinger
(Süddeutsche Zeitung, 30.10.2002)

Maple
Christiane Creutzburg: Seminar-Vortrag
Christoph Laun: Die von Kochsche Schneeflockenkurve
Klaus Ostendorf: DerGradient
Dr. Ingrid Gnutzmann: Maple Kurs März 2002
Isolde-Kurz-Gymnasium Reutlingen: Maple Worksheets

Geonext
Geonext (Kostenloser Download) (Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Mathematik und Ihre Didaktik)

Powerpoint
uniKIK: Selbstdarstellung (1.781 KB und zur Ansicht der Datei ist es notwendig, dass auf Ihrem Rechner Microsoft PowerPoint installiert ist)

Taschenrechner
Angebote des Mathe-Colleg (569 KB)

Schummeln im Internet
Hochinteressanter Artikel (1.1 MB) über Plagiarismus bei Fach-, Studien- und Diplomarbeiten mit Hilfe des Internet.
Entnommen aus der c't-Ausgabe 1/02 mit frdl. Genehmigung der c't-Redaktion. Copyright 2002 by Verlag Heinz Heise.

Mathe-Werkstatt
Alles rund um Mathematik und Schule (Website von Hans Jürgen Elschenbroich)






 

 

 
 
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