Von der Studierfähigkeit zur Passfähigkeit
Der gesellschaftliche Druck auf die Hochschulen ist gestiegen, mehr
Studierende in kürzerer Zeit erfolgreich zum Abschluss zu führen.
Damit stellt sich die Frage, wie bereits der Hochschulzugang stärker
darauf ausgerichtet werden kann. Die aktuelle Debatte um die Auswahl
von Studienanfängern erfolgt dabei nicht selten vereinfacht und
wenig sachlich. Das muss nicht sein! Denn es liegen zahlreiche Erfahrungen
vor, die dafür sprechen, dass es auch mit einem geringen Aufwand
besser als bislang gelingen könnte, geeignete Studienbewerber
zum Studium zu zulassen. Dafür wurde in einer Studie des HoF
Wittenberg - Institut für Hochschulforschung ein Modellvorschlag
entwickelt.
Das Modell findet sich als PDF-Datei unter www.hof.uni-halle.de/cms/download.php?id=49.
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uniKIK - Angebote und Projekte an der Schnittstelle
zwischen Schule und Universität
Schulverwaltungsblatt, Zeitschrift für Schulleitung, Schulaufsicht
und Schulkultur,
Juli/August 2004, Nr. 7/8 |
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Schnittstellenvereinbarung zur Mathematik
Auf dem 3. Schwerpunktsymposium zu den Erwartungen bezüglich
der Mathematikanforderungen an Studienanfänger verschiedenster
Fachrichtungen wurde am 21.2.2002 eine interdisziplinäre und
interinstitutionelle Arbeitsgruppe gebildet, um diese Erwartungen
in den Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Mathematik
und Naturwissenschaften zu präzisieren. Das Ergebnis dieser Arbeitsgruppe,
das für alle Kolleginnen und Kollegen an den Schulen sowie Studieninteressierte
von Bedeutung sein dürfte, wurde auf dem 11. DASU-Symposium am
21. November 2002 an der Universität Hannover vorgestellt.
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PDF
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PC-Ausstattung und Internetzugang
Eine Erhebung zur häuslichen Ausstattung der Schülerinnen
und Schüler weiterführender Schulen in Niedersachsen im
Mai 2001
Dr. Dieter Lohse
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PDF
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Kryptographie als aktuelles Thema...
...zwischen Mathematik und Informatik. Powerpoint-Datei
zum MNU-Vortrag von Kai Haseloh, 25.3.2002 (ca 1.7 MB, ein Programm
zur Darstellung von Powerpoint-Dateien wird benötigt)
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"Das darf doch nicht wahr sein "
Die Pisa-Bildungsforscher halten wichtige Ergebnisse seit Jahren unter
Verschluss. Artikel...
Ulrich Sprenger (Arbeitskreis Gesamtschule e.V.)
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"Vom Spaß an der Technik"
Interessanter Artikel
über Technikfeindlichkeit bzw. Technikferne von Kindern und
Jugendlichen.
Gero von Randow, FAZ (Frankfurter Allgemeine Zeitung) vom 15.04.2002
Mit frdl. Genehmigung der Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH
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Was macht die Schule falsch?
Nicht Organisation und Geld sind das Problem, sondern das Fehlen wirklichen
Unterrichts - Debatte zur PISA-Studie
Prof. Dr. Peter J. Brenner,
IMSW - Institut für Medienevaluation, Schulentwicklung und
Wissenschaftsberatung, Bayreuth
(Die Welt, 13. Februar 2002)
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PDFi
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"Wenn ich Sie mal abends alleine erwische"
Von ganz normal absurden Schulzuständen: Der Horroralltag eines
Gymnasiallehrers (Artikel)
Uwe Peter, Kommissarischer Schulleiter am Sekundarstufe-I-Gymnasium
Langen in Niedersachsen.
(Frankfurter Allgemeine Zeitung, 16.05.2002, Nr. 112 / Seite 43)
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"Zwangsbetreut"
Welcher Geist die sozialdemokratische Bildungspolitik in nächster
Zeit prägen wird, hat der Generalsekretär der SPD, Scholz,
am Wochenende deutlich formuliert: Eine "kulturelle Revolution"
will die SPD durch mehr Ganztagsbetreuung erreichen und "die
Lufthoheit über Kinderbetten erobern".(Artikel)
Heike Schmoll
(Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.11.2002, Nr. 258 / Seite 1 )
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Ausgeklickt - Sind Computer im Klassenzimmer sinnlos?
Eine wissenschaftliche Studie zeigt, dass PCs in Schulen die Leistung
der Schüler nicht stärken. (Artikel)
Patrick Illinger
(Süddeutsche Zeitung, 30.10.2002)
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Maple
Christiane Creutzburg: Seminar-Vortrag
Christoph Laun: Die von Kochsche Schneeflockenkurve
Klaus Ostendorf: DerGradient
Dr. Ingrid Gnutzmann: Maple
Kurs März 2002
Isolde-Kurz-Gymnasium Reutlingen: Maple
Worksheets
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Geonext
Geonext (Kostenloser Download) (Universität
Bayreuth, Lehrstuhl für Mathematik und Ihre Didaktik)
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Powerpoint
uniKIK: Selbstdarstellung
(1.781 KB und zur Ansicht der Datei ist es notwendig, dass auf Ihrem
Rechner Microsoft PowerPoint installiert ist)
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Taschenrechner
Angebote des Mathe-Colleg
(569 KB)
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Schummeln im Internet
Hochinteressanter
Artikel (1.1 MB) über Plagiarismus bei Fach-, Studien- und
Diplomarbeiten mit Hilfe des Internet.
Entnommen aus der c't-Ausgabe 1/02 mit frdl. Genehmigung der c't-Redaktion.
Copyright 2002 by Verlag
Heinz Heise.
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Mathe-Werkstatt
Alles rund
um Mathematik und Schule (Website von Hans Jürgen Elschenbroich)
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